El libro Web.2.0 que es una compilación de varios autores nos permite entender mejor el proceso de evolución del internet. El origen social y de desarrollo de las sociedades virtuales. Las herramientas para crear en ese espacio y las proyecciones rentables
Idea 1. Capítulo 1
La red social. Nos lleva a una estructura sociotécnica que emerge como forma de uso de las nuevas infotecnologias. Las redes sociales están ligadas o asociadas a nuevas servicios básicos de comunicación, su presencia es un fenómeno. Es la web de la nueva generación, con tal fenómeno social como buenas posibilidades de negocio.
La cultura Blog el más mediatizado y el que ayuda a comprender como el usuario de la red puede tener acceso a la información y ser parte de la información, ya sea en los medios o en las nuevas tendencias de comunicación digital.
Idea 2
Un usuario de la información en la red es considerado como consumidor, cliente, votante, lector, donde esta el ciudadano propositivo. Un ciudadano autoreegulado que rinde culto a la estética del consumo y status. Que pasa con el que no termina por acostumbrarse a esta serie de cambios en os que nos transforma las nuevas conductas y comportamientos venidos de la invasión de información de cualquier latitud del undo.
En lo social la propuesta dice crear una gobernanza 2.0, que involucre la colaboración y la participación ciudadana. Ese es el punto participar para estar en la onda del intercambio de mensajes.
Idea 3
Lo bueno de la nueva tecnología es que sus usuarios no requieren ser programadores, ni ingenieros informáticos o electrónicos o de telecomunicación, ni participantes incansables, ni expertos en cadenas de producción o en diseño gráfico, ni nada especializado en cualquier rama de la infotecnología.
El Web 2.0 permite que cualquier ciudadano común pueda interactuar dentro de este proceso. Según revista Muy Interesante, en su número 306, de noviembre 2006, el número de personas que se conectan a Internet en el mundo supera los mil millones. Por lo que concierne a nuestro país, en el número 160 de la revista BIT, enero 2007, se citaba al Instituto Nacional de Estadística para asegurar que “el 48%185 de la población accede regularmente a Internet”
Ideas 4. Capítulo II
Es importante conocer las Diferencias entre la la web 0.1 y web 0.2 que incluso y según el primer autor del libro seguirá evolucionando.
La características principal de la Web 2.0 es la socialización en la Red, mientras la web 1.0 impulsaba sus sities por organizaciones (empresas, instituciones, organismos públicos...), en la Web de Nueva Generación el impulso de las iniciativas se halla mucho más distribuido. Las organizaciones impersonales ya no tienen preferencia en el diseño y ejecución de ideas y proyectos en la Red, y el nuevo motor de actividad en la web son las personas a título individual.
Idea 5
Es interesante el impulso que los autores tratan de encontrar a la funcionalidad social de la tecnología. El hombre por su condición social crea su propia naturaleza dentro de la naturaleza en que habita, es precisamente lo que al momento ocurre en todo el mundo; la creación de un nuevo entorno social, basado en el desarrollo tecnológico de la sociedad.
Una parte de esa sobrenaturaleza artificial, muy sutil, muy compleja, muy influyente, de enorme poder de transformación social, se construye con infotecnología. Más allá de Internet, que es el sistema tecnológico que hoy capta mediáticamente la mayor parte de nuestra atención.
Parte de esto es la Red Universal Digital considerada una red no concreta, más bien se le define como conjunto heterogéneo que se encuentra en plena evolución, la que está compuesto por cientos y diferentes tipos de redes, sea tanto: Internet, redes informáticas de área local, redes telefónicas fijas, redes de telefonía celular, redes Wi-Fi, redes de satélites GPS, redes de energía eléctrica con tecnología PLC, etc., cada día más digitales, incluyendo radio y televisión, se involucran en la Web las que son operadas internamente.
Idea 6. Capítulo 3
Encontrar en este libro, un espacio dedicado al desarrollo de tipos de perfiles en torno a modelos de negocios en el software, con rentabilidad es interesante.
Saber que los apóstoles y gurús son los maestros que crean opinión, están sujetos a la moda y generan procesos de capacitación, escriben libros y colaboran con medios de comunicación es interesante.
Así como conocer que se llama Implantadores a quienes conocen y manejan la tecnología, para mejorar y personalizar la imagen de blogs personales o individuales o mashups y generalmente derivan en emprendedores que crean empresas de servicios. Y que por ayudar a conocer los porqués y la sensibilidad de los bloggers, son requeridos por políticos y responsables de campañas publicitarias.
Idea 7
También están los productores, que desarrollan un producto y en vez de lucrarlo con una licencia, lo desarrollan hasta posesionares como los mejores conocedores del mismo. Un ejmplo lo es el de 3 jóvenes barcelonenses que crearon EyesOS que tuvo en el 2006 más de 90 mil descargas, y que permite al usuario acceder al escritorio de su computador desde cualquier parte del mundo. También desarrollaron proyectos como un tablón de anuncios y un motor para crear páginas web.
Los proveedores de soportes que se especializan en conocer un producto y dar soporte a sus usuarios. Un ejemplo son los expertos que saben como mejorar anuncios en internet, o las posibilidades de un buscador conocen tácticas, estrategias y trucos para mejoras servicios en yahoo o google.
Idea 8
Los Formadores son conocedores expertos de un producto, desarrollan actividades de formación para los usuarios últimos de esos productos, con seminarios y sesiones de capacitación incluso a medios de comunicación y abiertos donde participan personas de todo el mundo.
Esta idea es interesante porque también nos permite proyectarnos en el ejercicio del periodismo con herramientas tecnológicas.
Idea 9
La neurociencia social es u na de las propuestas del ensayo para conocer si la red nos aleja de las relaciones interpersonales y de la realidad física. Por ello, plantea que una densa red de relaciones en Internet desafía el concepto de identidad, que se hace múltiple, fluida, distribuida y heterogénea.
Está el Desarrollo Cognitivo, con la categoría infociudadanos contribuye a definir la actividad de quienes están en frecuente contacto con la tecnología. También se define a los que nacieron antes de la década de los 90 como inmigrantes digitales con mayor o menor grado de inadaptabilidad neuronal a las estructuras de la infociudad. En esa base se formula una hipótesis de que la infraestructura tecnológica tal vez esté impulsando la construcción en los niños nativos digitales de una nueva forma de inteligencia- que no deberíamos confundirla con una mente digital-.
Idea 10
El Edublog experimenta. El libro se analiza la propuesta de crear un espacio diferente y con creatividad. Una muestra es el Entorno PresenTual de Aprendizaje en lugar de un edublog EVA (Entorno Virtual de Aprendizaje).
Como describe el autor se trata de 18 blogs que incluyen la participación de los estudiantes de la Universidad Politécnica de Madrid. Para conocer a fondo la propuesta es necesario entrar en todos los blogs. De esa experiencia el autor sostiene que es necesario
5 Ideas para aplicar en el Oficio
1 Una de las iniciativas será crear una lista de blogs que entre en contacto con el mío. El objetivo lograr el contacto para desempeñar mi trabajo en diferentes áreas.
2 Tener una base de datos de las comunidades virtuales que aborden temas sociales que escribo a diario en el periódico. Estas comunidades virtuales serán mis fuentes para tener en cuenta criterios de las personas que lo conforman y armar mi agenda.
3 Investigar en red para descubrir cuales son las formas y como se sustenta los proyectos que no tienen interés de lucro.
4 aplicar estrategias de inversión que se basan en los social, tecnológico y en el emprendimiento de nuevas empresas para definir proyectos de economía social.
5 Buscar un equipo de gente interesada en tener un espacio propio de periodismo para publicar historias que por diversas razones no son aplicables en otros medios.
Idea 1. Capítulo 1
La red social. Nos lleva a una estructura sociotécnica que emerge como forma de uso de las nuevas infotecnologias. Las redes sociales están ligadas o asociadas a nuevas servicios básicos de comunicación, su presencia es un fenómeno. Es la web de la nueva generación, con tal fenómeno social como buenas posibilidades de negocio.
La cultura Blog el más mediatizado y el que ayuda a comprender como el usuario de la red puede tener acceso a la información y ser parte de la información, ya sea en los medios o en las nuevas tendencias de comunicación digital.
Idea 2
Un usuario de la información en la red es considerado como consumidor, cliente, votante, lector, donde esta el ciudadano propositivo. Un ciudadano autoreegulado que rinde culto a la estética del consumo y status. Que pasa con el que no termina por acostumbrarse a esta serie de cambios en os que nos transforma las nuevas conductas y comportamientos venidos de la invasión de información de cualquier latitud del undo.
En lo social la propuesta dice crear una gobernanza 2.0, que involucre la colaboración y la participación ciudadana. Ese es el punto participar para estar en la onda del intercambio de mensajes.
Idea 3
Lo bueno de la nueva tecnología es que sus usuarios no requieren ser programadores, ni ingenieros informáticos o electrónicos o de telecomunicación, ni participantes incansables, ni expertos en cadenas de producción o en diseño gráfico, ni nada especializado en cualquier rama de la infotecnología.
El Web 2.0 permite que cualquier ciudadano común pueda interactuar dentro de este proceso. Según revista Muy Interesante, en su número 306, de noviembre 2006, el número de personas que se conectan a Internet en el mundo supera los mil millones. Por lo que concierne a nuestro país, en el número 160 de la revista BIT, enero 2007, se citaba al Instituto Nacional de Estadística para asegurar que “el 48%185 de la población accede regularmente a Internet”
Ideas 4. Capítulo II
Es importante conocer las Diferencias entre la la web 0.1 y web 0.2 que incluso y según el primer autor del libro seguirá evolucionando.
La características principal de la Web 2.0 es la socialización en la Red, mientras la web 1.0 impulsaba sus sities por organizaciones (empresas, instituciones, organismos públicos...), en la Web de Nueva Generación el impulso de las iniciativas se halla mucho más distribuido. Las organizaciones impersonales ya no tienen preferencia en el diseño y ejecución de ideas y proyectos en la Red, y el nuevo motor de actividad en la web son las personas a título individual.
Idea 5
Es interesante el impulso que los autores tratan de encontrar a la funcionalidad social de la tecnología. El hombre por su condición social crea su propia naturaleza dentro de la naturaleza en que habita, es precisamente lo que al momento ocurre en todo el mundo; la creación de un nuevo entorno social, basado en el desarrollo tecnológico de la sociedad.
Una parte de esa sobrenaturaleza artificial, muy sutil, muy compleja, muy influyente, de enorme poder de transformación social, se construye con infotecnología. Más allá de Internet, que es el sistema tecnológico que hoy capta mediáticamente la mayor parte de nuestra atención.
Parte de esto es la Red Universal Digital considerada una red no concreta, más bien se le define como conjunto heterogéneo que se encuentra en plena evolución, la que está compuesto por cientos y diferentes tipos de redes, sea tanto: Internet, redes informáticas de área local, redes telefónicas fijas, redes de telefonía celular, redes Wi-Fi, redes de satélites GPS, redes de energía eléctrica con tecnología PLC, etc., cada día más digitales, incluyendo radio y televisión, se involucran en la Web las que son operadas internamente.
Idea 6. Capítulo 3
Encontrar en este libro, un espacio dedicado al desarrollo de tipos de perfiles en torno a modelos de negocios en el software, con rentabilidad es interesante.
Saber que los apóstoles y gurús son los maestros que crean opinión, están sujetos a la moda y generan procesos de capacitación, escriben libros y colaboran con medios de comunicación es interesante.
Así como conocer que se llama Implantadores a quienes conocen y manejan la tecnología, para mejorar y personalizar la imagen de blogs personales o individuales o mashups y generalmente derivan en emprendedores que crean empresas de servicios. Y que por ayudar a conocer los porqués y la sensibilidad de los bloggers, son requeridos por políticos y responsables de campañas publicitarias.
Idea 7
También están los productores, que desarrollan un producto y en vez de lucrarlo con una licencia, lo desarrollan hasta posesionares como los mejores conocedores del mismo. Un ejmplo lo es el de 3 jóvenes barcelonenses que crearon EyesOS que tuvo en el 2006 más de 90 mil descargas, y que permite al usuario acceder al escritorio de su computador desde cualquier parte del mundo. También desarrollaron proyectos como un tablón de anuncios y un motor para crear páginas web.
Los proveedores de soportes que se especializan en conocer un producto y dar soporte a sus usuarios. Un ejemplo son los expertos que saben como mejorar anuncios en internet, o las posibilidades de un buscador conocen tácticas, estrategias y trucos para mejoras servicios en yahoo o google.
Idea 8
Los Formadores son conocedores expertos de un producto, desarrollan actividades de formación para los usuarios últimos de esos productos, con seminarios y sesiones de capacitación incluso a medios de comunicación y abiertos donde participan personas de todo el mundo.
Esta idea es interesante porque también nos permite proyectarnos en el ejercicio del periodismo con herramientas tecnológicas.
Idea 9
La neurociencia social es u na de las propuestas del ensayo para conocer si la red nos aleja de las relaciones interpersonales y de la realidad física. Por ello, plantea que una densa red de relaciones en Internet desafía el concepto de identidad, que se hace múltiple, fluida, distribuida y heterogénea.
Está el Desarrollo Cognitivo, con la categoría infociudadanos contribuye a definir la actividad de quienes están en frecuente contacto con la tecnología. También se define a los que nacieron antes de la década de los 90 como inmigrantes digitales con mayor o menor grado de inadaptabilidad neuronal a las estructuras de la infociudad. En esa base se formula una hipótesis de que la infraestructura tecnológica tal vez esté impulsando la construcción en los niños nativos digitales de una nueva forma de inteligencia- que no deberíamos confundirla con una mente digital-.
Idea 10
El Edublog experimenta. El libro se analiza la propuesta de crear un espacio diferente y con creatividad. Una muestra es el Entorno PresenTual de Aprendizaje en lugar de un edublog EVA (Entorno Virtual de Aprendizaje).
Como describe el autor se trata de 18 blogs que incluyen la participación de los estudiantes de la Universidad Politécnica de Madrid. Para conocer a fondo la propuesta es necesario entrar en todos los blogs. De esa experiencia el autor sostiene que es necesario
5 Ideas para aplicar en el Oficio
1 Una de las iniciativas será crear una lista de blogs que entre en contacto con el mío. El objetivo lograr el contacto para desempeñar mi trabajo en diferentes áreas.
2 Tener una base de datos de las comunidades virtuales que aborden temas sociales que escribo a diario en el periódico. Estas comunidades virtuales serán mis fuentes para tener en cuenta criterios de las personas que lo conforman y armar mi agenda.
3 Investigar en red para descubrir cuales son las formas y como se sustenta los proyectos que no tienen interés de lucro.
4 aplicar estrategias de inversión que se basan en los social, tecnológico y en el emprendimiento de nuevas empresas para definir proyectos de economía social.
5 Buscar un equipo de gente interesada en tener un espacio propio de periodismo para publicar historias que por diversas razones no son aplicables en otros medios.
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